打破疫情期间亲子关系“魔咒”北京卫视《老师请回》大中小学生同上一堂课拯救亲子关系

网络上对于打破疫情期间亲子关系“魔咒”北京卫视《老师请回》大中小学生同上一堂课拯救亲子关系和李永乐对疫情的分析的题，一直都是众说纷纭，那么今天小编为你带来详细的解。

全国最具影响力教育节目《老师请回复》第十二期，中共北京市委教育工委、北京市教委联合指导，专业团队制作北京卫视今天将在小中小学生同班进行。21:24在北京卫视播出。随着新型冠状病的蔓延，大中小学学生迎来了“最长的寒假”。然而，随着寒假在家的时间越来越长，孩子和父母的关系似乎陷入了“魔咒”。疫情期间如何挽救亲子关系？如何让亲子关系“正常化”？本期节目邀请了北京市朝阳区实验小学教育集团校长陈丽华、中国人民大学附属中学校长助理黄群飞、中国心理素质教育中心主任石刚农业大学、中国人民大学附属中学老师李永乐、卡酷儿童电视节目主持人牛牛，我们一起来探讨一下疫情期间的亲子关系题。

警惕情绪、行为、沟通成为破坏亲子关系的“终极杀手”

疫情期间，亲子关系为何恶化，成为很多家庭的一个谜。中国农业大学心理素质教育中心主任石刚认为，情绪和行为是损害亲子关系的“终极杀手”。比如焦虑、唠叨等情绪，以及频繁提醒、精力过剩等行为，往往会让亲子关系逐渐恶化。那么父母该如何管理自己的情绪呢？孩子应该如何解决精力过剩的题呢？

石刚中国农业大学心理素质教育中心主任

冷静“讲道理”比“控制行为”更能缓和亲子关系

挽救亲子关系冲突的核心秘诀是“节奏”。父母首先要建立和谐的亲子生活节奏。北京市朝阳区实验小学教育集团校长陈丽华表示，疫情过后，家长要开阔眼界，加强反思，多与孩子沟通疫情期间的积极材料、积极因素，把这段时间变成孩子成长的宝贵财富。陈丽华会长的建议该如何落实？此外，中国人民大学附属中学校长助理黄群飞还带来了中国人民大学附属中学的读书清单，供同学们阅读。哪些书适合学生在家阅读？

黄群飞中国人民大学附属中学副校长

相互理解、相互尊重、多沟通、和谐共处，才是疫情期间亲子关系应有的样子。录制过程中，“老师团队”还准备了很多简单有趣的道具，帮助家长和孩子缓和关系。有哪些神奇的道具呢？这些道具如何发挥作用，引导亲子关系回归正常？今天21:24请关注北京卫视《老师请解》。大中小学生同一个班！

来源丨北京卫视

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